Gestion des ressources humaines - Evaluation de la formation

PUBLIC CONCERNE

Directeurs des Ressources Humaines et Responsables formation
     
OBJECTIFS

• Maîtriser les tenants et les aboutissants de l’évaluation de la formation
• Mettre un œuvre un système performant d’évaluation de la formation
• Différencier le suivi de l’évaluation
• Comment engager ses partenaires internes et externes dans le dispositif ?

CONTENU

• Les objectifs, enjeux et finalités d’un système d’évaluation
• Les notions d’évaluation, de transfert et de suivi
• Le Synopsis d’un système d’évaluation de la formation dans les différentes phases du plan de formation.
  • L’évaluation lors de la conception du plan
  • L’évaluation lors de la récolte des besoins
  • L’évaluation lors du cahier des charges et du cahier d’objectifs
  • L’évaluation préalable aux actions
  • L’évaluation pendant les formations
  • L’évaluation « à chaud »
  • L’évaluation des acquis
  • L’évaluation des transferts dans les métiers et fonctions
  • L’évaluation du retour sur investissement (entretien annuel)
• La Réalisation du process d’évaluation et de suivi
  • Qui évalue ?
  • Qu’est ce qu’on évalue ?
  • Pour quel projet, objectif, enjeux ?
  • Sur quels supports ?
  • Dans quels délais ?
  • Sur quels critères et indicateurs ?
• L’Engagement des acteurs
• La Définition des objectifs
• L’Identification des indicateurs et formalisation du système de mesure
• La conception des supports (tableaux de bord de suivi et d’évaluation)